Reflexiones y noticias sobre la aplicación de la Filosofía a los diversos contextos ciudadanos del siglo XXI: desde las consultas filosóficas a la filosofía en la cárcel

sábado, 24 de enero de 2009

La felicidad como proyecto de vida

Estimados colegas:
Os informamos del curso de nuestro compañero portugués Jorge Dias.
El filósofo aplicado portugués trasciende el límite de la disciplina para analizar un tema enjundioso para cualquier tipo de persona: La Felicidad como proyecto de Vida. Se desarrollarán en Lisboa (Centro Cho-ku-rei) el próximo 8 de febrero.
Nuestros ánimos para el mismo.

viernes, 23 de enero de 2009

Pensando críticamente

Hoy, damos por concluido el curso sobre Critical Thinking. Un nutrido grupo de estudiantes agotaron las plazas para reflexionar y analizar el discurso escrito y hablado de la vida cotidiana y de los medios de comunicación. A ello, unimos el estudio de algunas estrategias de toma de decisiones. Seguro que se beneficiarán del conocimiento adquirido y las destrezas desarrolladas.
Añado algunos comentarios anónimos de los alumnos como homenaje a los buenos momentos que me hicieron pasar durante todas las sesiones: "Me gustó mucho este curso, no me arrepiento de haberlo tomado; de hecho, qué bueno que tanto la escuela y el profesor nos hayan dado esta oportunidad"; "fue una experiencia muy buena conocer alguien como usted, me encantó el curso(...) Hizo que aprendiera cosas que ni me pasaban por la cabeza (...). Aquí lo estaremos esperando cuando quiera venir"; "en general, para mí, es muy buen profesor, tiene mucha paciencia, característica que no muchos tienen para impartir una materia. Es alegre y por lo tanto convierte la clase en un espacio de tiempo ameno y benéfico (...). No sólo nos transmite conocimiento sino que fomenta el buen entendimiento del mismo haciéndonos pensar y reflexionar para poner en práctica el conocimiento"; "se generó un buen ambiente para interactuar entre todos", "aprendí a escuchar más sobre la entonación y sentido de las palabras, a analizar los escritos y a descubrir lo que está detrás de lo que nos quieren enseñar y dar a entender", "tienes una cantidad de conocimiento admirable. Gracias por compartirlo con nosotros y así romper las barreras geográficas"; "se me pasó el curso muy rápido, pese a que pensé que podría ser aburrido"; "fue un placer ser su alumno", "tiene sentido del humor y es tolerante con los alumnos"; "aprendí que la filosofía puede ser utilizada en diversos ámbitos y no sólo dentro de la concepción clásica". También hubo sus puntos a mejorar, algunos alumnos nos animaron a usar palabras accesibles al acervo mexicano (obviamente, ambos hablamos español, pero hay diferencias en vocabulario), otros pidieron un curso más largo y unos últimos solicitaron una cafetera dentro del aula para futuras ediciones.

jueves, 22 de enero de 2009

Filosofía y Psicoanálisis


El próximo Jueves 12 de febrero a las 19 horas vuelve a reunirse la línea de investigación "Filosofía Aplicada y Psicoanálisis" de grupo de investigación "Filosofía Aplicada" (HUM 018). En esta ocasiones. Intervendrá Geoffroy Huard de la Marre, quien presentará y hablará de la obra de Didier Eribon: Escapar del psicoanálisis (Bellaterra, Barcelona, 2008), de la que es traductor e introductor.

Geoffroy Huard de la Marre es licenciado en Filosofía por la Universidad de Sevilla. Prepara una tesis doctoral sobre el movimiento homosexual francés en l'EHESS de París y en la Universidad de Cádiz.

Ha publicado el artículo "Por qué escapar del psicoanálisis, la crítica del psicoanálisis de Didier Eribon", en la revista Debats (nº 101, pp. 58-67).

viernes, 16 de enero de 2009

Alumnos de Filosofía Aplicada

Hoy os dejamos con los alumnos que no huyeron después de ver un video de orientación filosófica que pusimos en el curso "Filosofía Aplicada. Teoría y Práctica".

miércoles, 14 de enero de 2009

Teresa y René, dos filósofos aplicados con futuro

Hoy nos quedamos con la práctica de Teresa y René, los dos alumnos que se atrevieron a dar el primer paso en las prácticas del curso universitario que impartimos sobre Filosofía Aplicada en México. Investigamos sobre cómo hacer preguntas dentro de la consulta y cómo entrenar la mirada.
¡Bravo por ellos!

martes, 13 de enero de 2009

Filosofía Aplicada en México


Estimados amigos:

Os dejamos hoy con un video en el que el profesor Miguel Mandujano (UVAQ, México) narra la situación de la filosofía aplicada en su país.

lunes, 12 de enero de 2009

La Filosofía Aplicada en Colombia

Estimados amigos y colegas:
Como os informamos hace algunas semanas, el próximo miércoles, 14 de enero a las 18 horas en el Aula de Grados de la Universidad de Sevilla, el Presidente de la Fundación Colombiana de Filosofía Aplicada Filosofarte, Prof. Hernán Bueno Castañeda, impartirá una conferencia sobre Filosofía Aplicada en contextos colombianos.
El ponente lleva una interesante labor de difusión de la disciplina en su país. Aprovechamos su estancia en España para que nos explique, en primera persona, los avances y complicaciones de la Filosofía Aplicada en su ámbito de trabajo.
La exposición del profesor Bueno se enmarca en el ciclo de conferencias internacionales del seminario "Filosofía Aplicada y academia" que traerá ponentes de otras partes del mundo. Su duración abarcará desde Enero a Junio de 2009.
Para más información sobre la conferencia, pueden ponerse en contacto con el correo electrónico barrientos@us.es
Deseando que sea de su agrado, reciban un cordial saludo,
José Barrientos Rastrojo

sábado, 10 de enero de 2009

Filosofía y educación (José Barrientos) II

Acabamos el curso "Filosofía y educación en la familia Zambrano" ofreciendo al público una dimensión práctica: ¿cómo implementar la reflexión dentro del aula?
Para ello, nos detuvimos en las técnicas "analítica conceptual", "mini-diálogo socrático", "DAFO aplicado a la educación" y una introducción a la filosofía para niños.
Agradecemos desde aquí la presencia de los alumnos (más de cuarenta), pues algunos de ellos se desplazaron varios días desde ciudades que distan más de hora y media de la Universidad, y del Dr. Gerónimo Barrón, pozo de sabiduría, cortesía y amabilidad.

viernes, 9 de enero de 2009

Filosofía Aplicada y educación (José Barrientos)

Filosofía aplicada y educación están intimamente relacionadas. La educación es un proceso de descubrimiento en que el sujeto accede a saberes de sí mismo o de la realidad. Por su parte, María Zambrano definía la filosofía como el desciframiento del sentir originario.
La educación es el proceso por el que un sujeto, el maestro, ayuda a otro, el alumno, a encontrar un camino personal auténtico. Idéntico proceso es el de la consulta: recibe una persona desorientada, que ha perdido su rumbo, y lo redirecciona en una senda nueva.
La educación es un modo de ser más uno mismo, ¿acaso no es eso lo que pretende hacer una orientación filosófica que extraiga de la alter-ación, del estar en otro?
Basándonos en todo esto, hemos diseñado un curso que vincula educación y filosofía dentro del marco de una Universidad mexicana y que mañana daremos por concluido.
A estas reflexiones más teóricas sobre la naturaleza del maestro, le unimos algunas estrategias prácticas para la promoción del pensamiento en el aula.
José Barrientos Rastrojo

martes, 6 de enero de 2009

Ciclo de conferencias en el Museo Bernandino Machado



Nuestros compañeros de APEFP, realizarán en el próximo semestre un ciclo de conferencias que vincula Filosofía Aplicada, educación y otros temas.

Ofrecemos por este medio la lista de las conferencias.


Clickea la imagen de la izquierda para ver el cartel en tamaño grande

Filosofía Aplicada (José Barrientos)



Después de casi una década de trabajo en el mundo de la Filosofía Aplicada u Orientación Filosófica, hemos accedido a centenares de libros y artículos sobre la disciplina. Si añadimos a ello las miles de consultas que hemos atendido, tendremos un marco en el que podemos despejar dudas sobre el contenido de la profesión (desde nuestra óptica).

Ofrecemos aquí el contenido de una presentación que resume algunas de nuestra bases y que impartimos en un congreso en Madrid hará unas semanas.

domingo, 4 de enero de 2009

La Filosofía aplicada en la historia del pensamiento I


En 2006, editamos una obra colectiva que vinculaba la Filosofía Aplicada con la historia del pensamiento. Para ello, contamos con especialistas de todo el mundo en orientación filosófica. Cada uno escribió un artículo sobre los vínculos de la disciplina y el autor que más había trabajado en su vida. Colaboraron presidentes de asociaciones nacionales como la italiana, la portuguesa, la finlandesa, la argentina, la española, la alemana, etc... Asimismo, se unieron al proyecto los más reconocidos orientadores filosóficos de todo el mundo.

El resultado fue Entre Historia y Orientación Filosófica, en dos volúmenes (Referencia Barrientos Rastrojo, J. (ed): Entre Historia y Orientación Filosófica (volúmenes I y II), X-XI, Sevilla, 2006).


Aunque puedes descargártelo clicleando aquí, te ofrecemos por este medio el primero de los dos volúmenes. Hoy, el primero y en los próximos días descargaremos el segundo. Nos adelantamos así a los Reyes Magos.


José Barrientos

viernes, 2 de enero de 2009

La Filosofía Aplicada en la historia del pensamiento II




Como os prometimos os ofrecemos el segundo volumen de Entre Historia y Orientación Filosófica (Referencia de cita: Barrientos Rastrojo, J. (ed): Entre Historia y Orientación Filosófica, volumen II, X-XI, Sevilla (España), 2006.

José Barrientos

El inconsciente y la Filosofía Aplicada

El profesor Peter Raabe, profesor de la Universidad Fraser Valley, es una de las bases para el desarrollo de la Filosofía Aplicada a nivel internacional. De hecho, fue el primer canadiense (y, probablemente, la primera persona del mundo) en desarrollar una tesis doctoral sobre Filosofía Aplicada.
Sus dos obras iniciales son una referencia mundial en la Filosofía Aplicada. Aquí reseñamos (Filosofía Aplicada e inconsciente) una obra colectiva editada por él, que relaciona los dos campos aludidos en su título. Igual que el grupo de investigación de Sevilla, Peter Raabe afirma la posibilidad de un diálogo entre el universo psicoanalítico y el filosófico. Motivado por ello, se puso en contacto con un conjunto de colegas que han dado lugar a textos que van desde Sartre y Kant a Freud y Lacan. Curiosamente, Ran Lahav y Eli Elion trabajan en un artículo tales vínculo teniendo al frente la figura de Schopenhauer (feliz coincidencia con lo que hace el grupo de Sevilla).
Añadimos el índice abajo.
El libro puede comprarse clickeando aquí.
Introduction... 9
Chapter 1 The Unconscious: Sartre versus Freud Lydia B. Amir... 14
Chapter 2 “Mankind Cannot Bear Too Much Reality”: Wishful Thinking and The Unconscious Andries Gouws... 58
Chapter 3 Divided Loyalties: Cultural “Weltanschauungen” and the Psychology of the Unconscious Daniel Burston... 83
Chapter 4 Humean Character Revision: Reflections Of Pride And Shame Sylvia Burrow... 95
Chapter 5 Sometimes a Cigar is Just a Cigar Cameron Tsoi-A-Sue... 109
Chapter 6 Nietzsche and the Unconscious David O’Donaghue... 114
Chapter 7 Addressing the Crisis of Meaning: Towards a ‘Psychotheological’ Reading of the Unconscious Fiona Jenkins... 131
Chapter 8 The Pathologos: the Unsuspected Underlying Belief Pierre Grimes... 148
Chapter 9 Critical Thinking, Not “Head Shrinking” Elliot D. Cohen... 156
Chapter 10 Dialogue and the Unconscious Alexander Kealey... 166
Chapter 11 Hidden Kantian Full Thoughts in Modern Socratic Dialogues Bernard R. Roy... 170
Chapter 12 The Unconscious and Philosophical Counseling Dennis F. Polis.... 182
Chapter 13 Can Philosophers Deal With the Unconscious? Ora Gruengard... 187
Chapter 14 Causal Nets and the Disappearance of the Unconscious Martin Hunt and Peter B. Raabe... 198
Chapter 15 Transcending The Unconscious: Philosophical Counseling Sessions With Arthur Schopenhauer Eli Eilon and Ran Lahav... 213

jueves, 1 de enero de 2009

El orientador filosófico en las novelas


El argumento de esta novela reseña a Philip como caso frustrado de un psicólogo, Julius Hertzfeld. Este último vive sus últimos meses de vida, después de ser diagnosticado de un cáncer terminal, y decide cumplir con su anterior paciente. Philip se ha convertido ahora en un profesional de la filosofía (en la edición portuguesa, se lee, literalmente, que se ha convertido en un orientador filosófico (!)). La novela narra la terapia de grupo a que se somete Phillip y un grupo bastante heterogéneo.
Sin duda, la figura del orientador filosófico es extremadamente racionalista, pero llama la atención su aparición en una novela y mucho más ojear la bibliografía incluída al final de la obra.
La novela era reeditada en 2008 con el título La cura de Schopenhauer. La primera versión puede comprarse clickeando aquí y la segunda, haciendo lo mismo aquí
José Barrientos
http:/filosofia-aplicada.blogspot.com